رواق اندیشه

معارف اسلامی ، سیاست ، حکومت داری در زمان غیبت ، مدیریت اسلامی ، بهاییت. تسنن . تشیع .

بررسی توسعه و برنامه ریزی فرهنگی
ساعت ۱٢:٠٠ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٧/۱/۳۱  

                                                                          فهرست مطالب

 

عنوان                                              

چکیده                

مقدمه              

انتقادی بودن اندیشه                

مفهوم توسعه                     

تنها بماند اندیشه                  

بیان نظریه ها                     

رابطه انسان با جامعه             

نقش فرهنگ در فرآیند دیالوگ 

خرده فرهنگها                      

فرآیند دیالوگ ( تفکر استدلال و خود اندیشی

عقیده کانت                         

تفکر انتقادی                        

تقدس گرایی                       

نهاد آموزش و پرورش        

پی نوشت                           

 

 


کلمات کلیدی:مسائل فرهنگی
گزینش و انتصاب پله اول موفقیت هر مدیر
ساعت ۱۱:٥۸ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٧/۱/۳۱  

                                                     فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                     

مقدمه                   

فرآیند انتصاب                              

الف : امتحان و آزمایش                   

ب : رعایت شرایط و ویژگی های لازم 

1- مکین  ( شان و منزلت )               

2- امین                                      

3ـ نگهداری و حفظ                       

4- علم و دانش                           

5- حیا و پاکدامنی                        

6 ـ خانواده های شریف و نجیب        

7- دینداری و سابقه تدین               

8 – قوی و با کفایت                       

ج : مشورت                                 

د : پرداخت حقوق                         

1 – مقدار حقوق                              

2- پرداخت حقوق نباید از زمان تعیین شده تاخیر یابد 

3- نباید حقوق و مزایا را نادیده گرفت       

ه : تشویق و تنبیه                            

و : اهمیت و ضرورت قدردانی               

* اهداف تشویق و تنبیه                        

نکاتی که باید در تشویق رعایت کرد          

نکاتی که باید در تنبیه رعایت شود به قرار زیر است :        

شرایط تاثیر تشویق و تنبیه                      

** منابع                                
کلمات کلیدی:مدیریت ،کلمات کلیدی:مهارتهای مدیریتی ،کلمات کلیدی:موفق وناموفق
راهکارهای تقویت تفکر مثبت
ساعت ۱:٠٢ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
همانطور که گفته شد افکار از چنان قدرتی برخور دارند که می‌توانند سازنده یا ویرانگر باشند، بنابراین باید خود و زیر مجموعه‌مان بیاموزیم که افکارمان را هوشمندانه کنترل کنیم تا در اهداف خود به موفقیت‌ها و کامیابی‌های بزرگی دستیابیم.

 

 

1)      نسبت به خود احساس خوبی داشته باشیم و آن را خوب، توانا و با ارزش بدانیم.

 

 

2)      لیستی از صفات مثبت خود تهیه کنیم و راههای تقویت آنها را بیابیم و تجربه کنیم.

 

 

3)   لیستی از افکار منفی خود تهیه کنیم و سعی کنیم برای هر فکر منفی یک فکر مثبت معادل بیابیم تا به کمک آن بتوانیم با افکار منفی مقابله کنیم.

 

 

4)   سعی کنیم در گفتار و برخوردهای روزانه از کلمات و جملات مثبت استفاده کنیم، مثلاً در ملاقات با دیگران بجای استفاده از کلمه " خسته نباشید " که دارای بار منفی و القای حس خستگی است، بگوییم " خدا قوت "، " شاد باشید " و یا " پر انرژی باشید ".

 

 

5)      افکار خود را متوجه خوبی‌ها و جنبه‌های مثبت زندگی کنیم تا به مرور مثبت‌نگر شویم.

 

 

6)      با خوش‌بینی سعی کنیم، دستوراتی به ذهن خود بدهیم که اندیشه‌های جدید مثبت شکل گیرند.

 

 

7)   هر روز صبح که از خواب برمی‌خیزیم با نگاه کردن به یک منظره، تابلوی زیبای نقاشی و یا اسماء الله روز خود را با نشاط و خوش بینی آغاز کنیم.

 

 

8)   از افراد منفی‌نگر یا موقیت‌هایی که باعث ایجاد افکار ناخوشایند و منفی می‌شوند دوری و یا سعی کنیم کمتر با آنها برخورد داشته باشیم.

 

 

9)   به مشکلات به عنوان محکی برای ارزیابی توانایی‌های خود نگاه کنیم و هرگز نتیجه بدی را پیش‌بینی نکنیم، زیرا مشکلات فقط به اندازه‌ای مهم هستند که ما آنها را مهم می‌پنداریم.

 

 

10)   به لحظات و خاطرات زیبا و دوست داشتنی گذشته خود فکر و سعی کنیم آنها را تکرار نماییم.

 

 

11)   از تردید و دودلی دوری کرده و کارها را با جدیت دنبال کنیم.

 

 

12)   به ندای منفی درونی خود و تلقین‌های مخرب و نگران‌کننده دیگران بی‌توجه باشیم و سعی کنیم عکس آنها را انجام دهیم.

 

 

13)  به قدرت بی‌کران خداوند ایمان داشته باشیم و با خود تکرار کنیم که من لیاقت بهترین‌ها را دارم و با لطف خدای بزرگ به آنها خواهم رسید.

 

 

14)  از میان اهداف خود هدفی را انتخاب کنیم که امید بیشتری به موفقیت آن داریم و در تلاش برای تحقق آن، به فکر تایید یا تکذیب دیگران نباشیم.

 

 

15)   در توصیف احوال و زندگی خود از کلمات مثبت استفاده کنیم.

 

 

16)   در تعریف از افراد از کلمات مثبت و روحیه بخش استفاده کنیم ( فلانی شخص بسیار شریف و بزرگواری است ).

 

 

17)  از چشم و هم چشمی و حسادت که باعث ایجاد افکار منفی می‌شود دوری و سعی کنیم روش زندگی خود را خودمان انتخاب کنیم.

 

 

18)   هرگز شعار خواستن، توانستن است را فراموش نکنیم و بدانیم که در سایه سعی و تلاش به آنچه بخواهیم می‌رسیم.

 

 

19)   قدر لحظات زندگی را بدانیم و از آنها به خوبی استفاده کنیم، زیرا هرگز تکرار نخواهند شد.

 

 

20)   برای تغییر اوضاع و شرایط نامساعد اقدام کنیم و مطمئن باشیم که می‌توانیم آنها را از بین ببریم.

 

 

21)  از خود انتظار بیش از حد نداشته باشیم و خود را همه فن حریف ندانیم، به عبارت دیگر از کمال‌گرایی مطلق که باعث اضطراب و احساس عجز و ناتوانی می‌شود خودداری کنیم.

 

 

 

 

22)   خداوند همه چیز را در یک روز نیافرید، پس من چطور می‌شود همه چیز را در یک روز بدست آورم.

 

 

 

 

23)   خود را از قید و بندهای آزار دهنده رها و ساده زندگی کنیم تا فکر و خیال آسوده‌ای داشته باشیم.

 

 

24)   از انزوا و گوشه‌گیری که باعث ایجاد افکار منفی می‌شود دوری و اوقات خود را در جمع خانواده، همکاران و دوستان سپری کنیم.

 

 

25)   هر وقت احساس کردیم که افکار منفی سراغمان آمده است، وضعیت خود را تغییر دهیم و به کاری سرگرم شویم.

 

 

26)   ممکن است هنگام خواب در رختخواب افکار منفی به سراغمان بیاید، تا خسته نشده‌ایم به رختخواب نرویم.

 

 

27)   هرگز به هیچ وجه خود را بدبخت، ناتوان و درمانده احساس نکنیم.

 

 

28)  اعتماد به نفس خود را در هر شرایطی حفظ کنیم و هرگز به دیگران اجازه ندهیم که آن را متزلزل کنند. باید متوجه باشیم که اعتماد به نفس کلید خلق تفکر مثبت است.

 

 

29)   خندیدن را فراموش نکنیم. خندیدن باعث می شود تا افکار ناراحت کننده و منفی جای خود را به افکار مثبت و شاد بدهند.

 

 

اگر افکارمان را کنترل کنیم، زندگی مان متحول می شود.

 

 

در زندگی بجای شناور بودن، شنا گر باش.


تفکر مثبت در کار و زندگی
ساعت ۱٢:٥٩ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
مایوس مباش زیرا ممکن است آخرین کلیدی که در جیب داری قفل را بگشاید.

 

 

 

 

ذهن آدمی کارگاه تولید فکر است که از منبعی به نام ضمیر ناخودآگاه سرچشمه می‌گیرد. ضمیر ناخودآگاه نمی‌تواند خوب را از بد و درست را از غلط تشخیص دهد ولی چنان قدرتی دارد که اگر از آن غافل شویم می‌تواند سرنوشت ما را بدست گرفته و آن را به هر جایی که دوست دارد ببرد. در حقیقت نوع و کیفیت افکار و اندیشه آدمی سازنده نوع و کیفیت زندگی اوست، اندیشه زیبا و مثبت می‌تواند بهشتی در زندگی انسان بسازد، همچنانکه اندیشه منفی و یاس‌آور می‌تواند جهنمی در زندگی او خلق کند. انسان‌ها همان خواهند شد که در اندیشه آنند، بنابراین آینده هرکس در گرو چگونگی نگرش اوبه زندگی است.


کلمات کلیدی:تفکرمثبت
توانمندسازی کارکنان
ساعت ۱٢:٥٧ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
توانمندسازی(توانا سازی) فرایند قدرت بخشیدن به افراد است. در این فرایند به کارکنان خود کمک می‌کنیم تا حس اعتماد به نفس خویش را بهبود بخشند و بر احساس ناتوانی و درماندگی خود چیره شوند. تواناسازی در این معنی به بسیج انگیزه‌های درونی افراد می‌انجامد. (وتن و کمرون، 1996). تواناسازی همچنین تشویق افراد به مشارکت بیشتر در اتخاذ تصمیم‌هایی که بر فعالیت‌های آنان تاثیر گذار است. از این طریق می‌توانیم فرصت‌هائی را برای افراد فراهم آوریم تا نشان دهند که می‌توانند ایده‌های خوبی آفریده و به آن جامه عمل بپوشانند (جان اسمیت، 2000، ص1 ).

 

 

. تواناسازی به این معنا است که افراد را به طور ساده تشویق کنیم تا نقش فعال‌تری در کار خود ایفا کنند و تا آنجا پیش روند که مسئولیت بهبود فعالیت‌های خویش را بر عهده بگیرند و در نهایت به حدی از توان برسند که بدون مراجعه به مسئول بالاتر بتوانند تصمیماتی کلیدی اتخاذ نمایند (باقریان، 1381، ص10).


بیست فرمان مدیریتی
ساعت ۱٢:٥٠ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
)     در انجام کارها روی شیوه‌ای خاص تاکید نکنید. شاید کسی بتواند از مسیر کوتاهتر و بهتری شما را به مقصد برساند.

 

 

2)   توجه داشته باشید دانش و تجربه هیچکدام به تنهایی رهگشا نیستند، مثل اکسیژن و هیدروژن که از ترکیب معینی ازآنها هوای تنفس ما تامین می‌شود، می‌توان با آمیختن دانش و تجربه ، راهکارهای حیاتی و استثنایی خلق کرد.

 

 

3)     از هر فرصتی برای استخدام و به کار گیری افراد برجسته استفاده کنید.

 

 

4)     به خاطر داشته باشید رعایت استانداردهای محیط کار در کارایی کارمندان مؤثر است.

 

 

5)     از مشورت و نظرخواهی با نیروهای جوان ابایی نداشته باشید.

 

 

6)     با رفتارهای ضد و نقیض، اعتماد زیردستان را از خود سلب نکنید.

 

 

7)     در بوجود آوردن فضای رقابتی سالم، کوشا باشید.

 

 

8)     دقت کنید که توبیخ کارمندان خطاکار، باید متناسب با اشتباهاتشان تعیین شود.

 

 

9)     در صورت لزوم با قاطعیت "نه" بگویید.

 

 

10) سعی کنید با اصول ساده روانشناسی آشنا شوید.

 

 

11) هرگز در حضور کارمندان با دیگر معاشر ین خود پشت سر افراد بدگویی نکنید.

 

 

12) رعایت سلسله‌مراتب کاری را به مسئولین و سرپرستان گوشزد کنید.

 

 

13) برای آزمودن کارمندانتان با آزمایش‌های فاقد ارزش و بی‌اساس، شخصیت آنان را زیر سوال نبرید.

 

 

14) با شروع به موقع جلسات، وقت‌شناسی را عملا به حاضرین بیاموزید.

 

 

15) برای گیراتر شدن سخنان خود، همیشه چند عبارت کلیدی از بزرگان و افراد برجسته در ذهن داشته باشید و در موقع لزوم آنها را به کار ببرید.

 

 

16) در انجام کارها به سه نکته بیش از بقیه نکات توجه کنید: اعتماد به نفس، اعتماد به نفس، اعتماد به نفس.

 

 

17) انتقاد پذیر باشید.

 

 

18) با بی توجهی، تلاش و زحمات زیردستان را بی ارزش نکنید.

 

 

19) با وسواس بیهوده در انتخاب، زمان را هدر ندهید و به خاطر داشته باشید زمان برای شما متوقف نمی‌شود.

 

 

20) برای حل مشکلات احتمالی، دوراندیش باشید و مطمئن باشید با در نظر داشتن چند راهکار تخصصی، هرگز در موارد اضطراری غافلگیر نخواهید شد.

 

 

 


کلمات کلیدی:بیست فرمان مدیریتی
تصمیم گیری و مدیریت علوی
ساعت ۱٢:٤٧ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
تصمیم ‌گیری ، فراگردی است که طی آن ، شیوه عمل خاصی برای حل مسأله یا مشکل ویژه‌ای ، برگزیده می‌شود[1]. ( استونر ، 1982)

 

 

امروزه بخش مهمی از وقت و کار مدیران صرف حل مشکل و تصمیم گیری می‌شود به طوریکه می‌توان گفت وظایف اساسی برنامه‌ریزی ، سازماندهی ، رهبری و کنترل نیز مستلزم تصمیم‌گیری است . بر اثر تصمیم ، خط مشیها ، جریان امور و اقدامات آتی مشخص شده ، دستورات لازم صادر می‌گردند بنابراین تصمیم‌گیری چهارچوبی برای عملکرد کارکنان سازمان فراهم می‌سازد و از این رو ، نقش بسیار مهمی در مدیریت ایفا می‌کند . این اهمیت تا بدانجاست که سایمون ، تصمیم‌گیری را مترادف مدیریت می‌داند و معتقد است که فعالیت و رفتار سازمانی ، شبکه پیچیده‌ای از فراگردهای تصمیم‌گیری ا][2


کلمات کلیدی:تصمیم گیری
آیا از شغل خود راضی هستید؟
ساعت ۱٢:٤٤ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
هـر کـدام از مـا گاهی اوقات از خود سوال می کنیم که چراایـن هـمـه وقـت، انـرژی و تـخـصـص را بـه شـغل فعلی خوداختـصاص داده ایم و بـعد فـکر می کـنـیـم که زمان تغیـیر فرارسـیـده و شروع می کنیم به ورق زدن صفحات آگهی های اسـتـخدام و در بـعـضـی مـوارد نـیـز به فــکر راه انداختن یک تـجـارت شـخـصـی می افتیم. پیش از اینکه برگه استعفای خـود را امـضـا کنـیـد، بـبـینید کـه آیــا شغل شما به راستی
نیازها و احتیاجاتتان را برآورده می سازد یا خیر.

ده گام به سوی ایجاد اداره ای خلاق
ساعت ۱٢:٤۱ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
 1- اگر براستی  خواهان  یک  سازمان خلاق  هستید  از خودتان  سوال کنید ‏، آیا  آماده هستید  کارکنانتان  با بیان  ایده های  خود  سبب  آزار  شما  شده  و یا منشی  شما  با  استدلال  برای  شما  بیان کند  که نظرات  او از  شما  هوشمندانه تر  است؟ پس  در ابتدا در این خصوص  فکر کنید.
کلمات کلیدی:ده گام به سوی ،کلمات کلیدی:ایجاداداره ای اخلاق
وجوه تمایز کارآفرینان موفق و ناموفق
ساعت ۱٢:۳٧ ‎ق.ظ روز ۱۳۸٦/۱٢/٢۸  
کارآفرینان موفق نگاه نو و متفاوتی به کار و زندگی‌شان دارند. تفاوت آنها با کارآفرینان ناموفق ظریف اما قابل تمیز است. این تفاوت‌ها فراتر از خواسته‌ها و رویاهای آنهاست. این تفاوت‌ها به عادات یا رموز نهایی برنمی‌گردد. تفاوت آنها به نیروی قابل سنجشی برمی‌گردد که در دایره تفکر و تعقل این افراد نهفته است و موجب می‌شود تحولاتی در شیوه کار، زندگی و روابط شغلی آنها پدید آید.
در این مقاله قصد داریم «ویژگی‌ های» متمایز کننده کارآفرینان موفق را بررسی کنیم نه «عادات» آنان را. زیرا «عادات» پیش از مطالعه کردن به وجود می‌‌آیند و در اصل نیازی به مطالعه آنها نیست. از سوی دیگر، کسب عادات دیگران موجب می‌شود از مسیر خود دور افتید، چرا که اینها عادات «شما» نیست.
9
وجه تمایز کارآفرینان موفق در زیر شرح داده شده است که با فراگیری آنها می‌توانید تفاوت قابل ملاحظه‌ای در نوع تفکر، ارزیابی و دیدگاهتان ایجاد کنید
کلمات کلیدی:وجوه تمایز ،کلمات کلیدی:کارافرینان ،کلمات کلیدی:موفق وناموفق